在全党大兴调查研究之际，益阳市教育局认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委、市委决策部署，把开展调查研究同推动业务工作结合起来，把调查研究作为推动教育高质量发展的重要抓手，确保调查研究见行见效、落地落实。

　　强化组织领导，及时安排部署。今年5月6日，市教育局召开党组会议专题研究部署调查研究工作，成立了“我为教育解难题”调查研究工作领导小组和工作专班。明确要求从现在起到2024年1月，组织全市教育系统各级党组织和广大党员干部集中开展“我为教育解难题”调查研究活动，作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和市委部署的“执行力提升年”“能力素质提升年”“营商环境提升年”三项行动的重要内容和举措。

　　坚持问题导向，精心制定方案。对标对表中办印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》和省委、市委部署要求，制定《关于在全市教育系统大兴调查研究开展“我为教育解难题”活动的工作方案》，聚焦益阳教育高质量发展面临的突出问题，明确了10个方面的调研内容。市教育局7名领导班子成员每人明确牵头1个调研课题，市教育局机关各科室和二级机构共确定27个调研课题，并明确时间节点、方法步骤和工作要求，确保调查研究工作有序进行。认真落实基层联系点制度，倡导采取“四不两直”工作方式开展调研，明确党员领导干部深入基层和部门调研时间不少于50天。

　　坚持全面覆盖，改进工作作风。市教育局要求各县市区教育行政部门和市直各教育单位围绕学校发展、质量提升、队伍建设、教育管理等方面开展调研，并适时提交调研成果，做到调查研究工作在教育系统全面铺开。坚持进课堂、进班级、进社团、进讲座、进宿舍、进食堂，与师生员工面对面座谈，“零距离”接触、“心连心”交流，摸准情况、吃透问题，问计于师生、问计于实践，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。

　　强化成果转化，推动教育发展。坚持将调查研究的结果运用到实际工作中去，对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单等“三张清单”，做到解决措施、责任单位、责任人和完成时限等“四个明确”。建立调研成果转化运用清单，加强督查督办和跟踪问效，推动调研成果转化，切实解决教育事业发展过程中的具体问题。